石林老师-君山老师 学生管理底层逻辑课60讲

石林老师-君山老师 学生管理底层逻辑课60讲

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课程目录:

|      |—-57与家长有效沟通九:和家长沟通时要注意的4个细节vepvep.mp4     大小   50.12M

|      |—-56与家长有效沟通八:遇到交流不了的家长,怎么办?Vepvep.mp4     大小   78.66M

|      |—-55与家长有效沟通七:和签爷奶奶级的家长沟通的5个注意点vepvep.mp4     大小   82.51M

|      |—-54与家长有效沟通六:这5点经验,能让你把班级群管好vepvep.mp4     大小   113.62M

|      |—-53与家长有效沟通五:家委会这么去建,班主任轻松很多vepvep.mp4     大小   9.55M

|      |—-52.和家长有效沟通四需要请家长的时候,想一想这3个.mp4     大小   113.91M

|      |—-51和家长有效沟通三:新老师怎么老练地开出一场家长会?vepvep.mp4     大小   279.67M

|      |—-50与家长有效沟通二:和家长高效沟通的4个技巧vepvep.mp4     大小   150.98M

|      |—-49与家长有效沟通一:第一次见学生家长的4个注意点vepvep.mp4     大小   213.33M

|      |—-48有效激励的策略七:鼓励班里优秀学生的4点策略vepVep.mp4     大小   163.98M

|      |—-47有效激励的策略六:运用配套效应,让学生不知不觉中获得转变vepvep.mp4     大小   194.91M

|      |—-46有效激励的策略五:学生更感恩雪中送炭,而不是锦上添花vepvep.mp4     大小   176.84M

|      |—-45有效激励的策略四:有些奖励,不奖励比奖励更有激励性,vepvep.mp4     大小   148.84M

|      |—-44有效激励的策略三:不知道用什么奖励学生?奖励其实是可以无中生有的vepVep.mp4     大小   220.67M

|      |—-43有效激励的策略二:怎么去表扬学生,效果会更好?3个做法Vepvep.mp4     大小   138.38M

|      |—-42有效激励的策略一:别怕学生说你小气,建议多用精神奖励vepvep.mp4     大小   166.24M

|      |—-41有效批评的策略十二:学生烦的不是你的批评,而是你的噪噪不休vepvep.mp4     大小   172.31M

|      |—-40有效批评的策略十一:学会调控学生的状态,并调整你批评时的语气vepvep.mp4     大小   127.25M

|      |—-39.有效批评的策略十:批评学生时要注意“负效惩罚”的问题vep.mp4     大小   85.35M

|      |—-38有效批评的策略九:批评学生的同时,要确保自己的安全vepvep.mp4     大小   162.12M

|      |—-37有效批评的策略八:转化一个学生需要经历3个阶段vepvep.mp4     大小   121.88M

|      |—-36有效批评的策略七:修炼属于你的“眼神杀”,不战而屈“学生”之兵vepvep.mp4     大小   213.00M

|      |—-35有效批评的策略六:读懂学生的眼神,让批评更有效vepvep.mp4     大小   128.37M

|      |—-34有效批评的策略五:想办法成为学生的“自己人”vepvep.mp4     大小   63.73M

|      |—-33有效批评的策略四:收编班级里的“大哥大”“大姐大”vepvep.mp4     大小   54.71M

|      |—-32有效批评的策略三:运用登门槛效应,让学生不断作出承诺vepvep.mp4     大小   143.29M

|      |—-31有效批评的策略二:留面子效应,迁回后取得胜利vepvep.mp4     大小   218.42M

|      |—-30有效批评的策略一:先给学生“戴高帽”,然后再批评vepvep.mp4     大小   136.28M

|      |—-29你的批评为什么总是没有效果?因为你还不了解批评的原理是什么vepvep.mp4     大小   240.82M

|      |—-28更换不给力的班干部,优化你的班干部队伍vepvep.mp4     大小   172.95M

|      |—-27和班干部表达这样3层意思,你的班干部战斗力就会很强vepVep.mp4     大小   125.47M

|      |—-26班干部从班主任直接任命到“民选”,该怎么操作?vepvep.mp4     大小   206.00M

|      |—-25怎样才能建设出高效的班干部队伍?【班干部团队框架搭建vepvep.mp4     大小   240.89M

|      |—-24你们班的学生不爱劳动,该怎么办?举1个实战例子vepvep.mp4     大小   219.63M

|      |—-23如何提高学生劳动积极性?要注意3个原则vepvep.mp4     大小   115.46M

|      |—-22如何给学生安排卫生打扫工作?3种常规做法vepVep.mp4     大小   193.78M

|      |—-21家长对你排的座位有意见,该怎么办?vepvep.mp4     大小   93.49M

|      |—-20给学生排座位的3个常规思路,照这么排就行vepVep.mp4     大小   198.61M

|      |—-19刚接到班级,如何快速了解学生?4个方法vepvep.mp4     大小   379.98M

|      |—-18带班到了一个阶段,老师心要大一些,班级才能管得好vepvep.mp4     大小   360.15M

|      |—-17和学生保持合理距离的3点实用建议,Vep.mp4     大小   72.38M

|      |—-16为什么要和学生保持合理距离?Vep.mp4     大小   129.38M

|      |—-15除了会“立威”,你还要学会取得学生信任,4点做法供参考vepvep.mp4     大小   161.00M

|      |—-14不会立威,是大部分班主任带班失败的原因vepvep.mp4     大小   201.32M

|      |—-13.“我不适合当班主任?”我回答超过100次,解了很多老师的心结veP.mp4     大小   210.31M

|      |—-12教学的铺垫vep.mp4     大小   73.11M

|      |—-11案例分析-教育惩戒尺度vep.mp4     大小   227.67M

|      |—-10案例分析-教育的地点vep.mp4     大小   98.18M

|      |—-09案例分析教育的时机vep.mp4     大小   142.05M

|      |—-08案例分析教育的眼神vep.mp4     大小   210.94M

|      |—-07案例分析恶罚不是目的vep.mp4     大小   129.62M

|      |—-06案例分析—从学生的利益出发vep.mp4     大小   149.06M

|      |—-05,案例分析原因不是重点vep.mp4     大小   174.09M

|      |—-04案例分析反向操作法Vep.mp4     大小   161.11M

|      |—-03案例分析—带着好奇心去观察vep.mp4     大小   132.04M

|      |—-02案例展示vepvep.mp4     大小   213.08M

|      |—-01学生管理底层逻辑课前言vepvep.mp4     大小   50.65M

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